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5 feb 2016

Psicología trancultural /psicologia transculturale

Navegando en la red he encontrado un articulo de psicología transcultural que me ha parecido útil para reflexionar sobre los dilemas de los padres de niños bilingües y sobre la comunicación correcta para alcanzar un bilingüismo equilibrado. También hay consejos para si es mejor evitar o no un bilingüismo precoz

foto:pscicologia transulturale.xoom.it



Para leer el articulo entero


Nagigando su internet ho trovato un articolo di psicologia transculturale che mi è sembrato utile per riflettere sui dilemmi dei genitori di figli bilingui e quale deve essere la comunicazione corretta per raggiungere un bilinguismo equilibrato. Ci sono inoltre consigli se è conveniente evitare o no il bilinguismo precoce.

4 ene 2016

Grupos de juego en italiano / Gruppi di gioco in italiano

GRUPOS DE JUEGO EN ITALIANO EN MADRID (3-12 años)


En febrero vuelven nuestros grupos de juego en italiano para niños y niñas de 3 a 12 años.

Siguen las ofertas para hermanos pequeños y segundo hermano inscrito.




Para más información: Aulaitalia

22 jul 2015

Nuevos Grupos de juego /nuovi gruppi di giochi 2015-2016

GRUPOS DE JUEGO EN ITALIANO EN MADRID (3-6 años)


En octubre vuelven nuestros grupos de juego en italiano para niños y niñas de 3 a 6 años. Además practicamos la lecto-escritura y la gramatica de forma más amena y divertida haremos también teatro con los de 7 a 11.

Siguen las ofertas para hermanos pequeños y segundo hermano inscrito.




Para más información

17 jun 2015

3 mejor que 2 / 3 meglio di 2

En Multilingües desde la cuna. Educar a los hijos en varios idiomas (Editorial UOC, 2010) Anna Solé Mena trata de dar contexto y guía a las familias plurilingües, unas familias cada vez más numerosas en un mundo globalizado y crecientemente interconectado.
Es interesante ver como se puede aplicar al sistema educativo español.

Para leer más


Nel libro Multilingües desde la cuna. Educar a los hijos en varios idiomas (Editorial UOC, 2010) Anna Solé Mena cerca di dare un contesto e una guida alle famiglie plurilingui, famiglie che sono sempre più numerose in un mondo globalizzato e sempre più collegato.
È interessante vedere come si può applicare al sistema educativo spagnolo.


13 may 2015

diferentes Miau / differenti Miao

A pesar de ser dos idiomas tan parecidos el español y el italiano se distinguen incluso en cosas tan simple como el verso de un gato. ;D



Anche se lo spagnolo e l'italiano sono due lingue estremamente simili si distinguono persino in cose così semplici come può essere il verso del gatto

15 abr 2015

Método clásico del aprendizaje / metodo classico dell'apprendimento

En la red encontré esta pagina de un blog di JustAlessia comentando su propia experiencia de aprendizaje de idioma, un metódo cásico, pero eficaz.



Ho trovato in rete questa pagina del blog di JustAlessia che commenta la sua esperienza sull'apprendimento delle lingue attraverso un metodo classico, ma efficace:

La maestra Anna Laura, l’analisi grammaticale ed il bilinguismo precoce. La scuola che vorrei per i miei figli.

Per saperne di più

foto:treccani.it

4 feb 2015

¿Cuantos idiomas reconóceis? Quante lingue riconoscete?

Os propongo un simpático juego para reconocer diferentes idiomas a oído. A jugar!


Id a esta página



Vi propongo un gioco simpatico per riconoscere a orecchio differenti lingue. Buon divertimento e... a giocare!!!

29 ene 2015

Ventajas del bilingüismo / Vantaggi del bilinguismo

Según un articulo del Pais estos son los puntos más relevantes sobre el bilingüismo. Resumiendo:
Quienes aprenden dos lenguas al mismo tiempo tienen más habilidades cognitivas.
La diferente ubicación cerebral puede explicar por qué los bilingües tardíos siempre son reconocidos como tales.
Nadie puede pretender aprender una nueva lengua con un par de clases semanales.
La mayor capacidad de ejecución y flexibilidad mental de los bilingües se ha observado en todas las edades.



Secondo l'articolo del Pais questi sono i punti più rilevanti sul bilinguismo. Riassumendo:
Chi impara due lingue allo stesso tempo possiede piú abilità cognitive.
La differente ubicazione cerebrale può spiegare come mai i bilingui tardivi sono sempre riconosciuti come tali.
Nessuno può pretendere di imparare una nuova lingua con un paio di lezioni settimanali.
La maggior capacità di esecuzione e flessibilità mentale dei bilingui si è osservata in tutte le età.

28 nov 2014

El mapa del cerebro / La mappa del cervello

Os señalo un articulo interesante de Ángel Lopez que analiza los siguientes puntos:


  • Aprender dos idiomas de forma simultánea determina la morfología cerebral
  • Las personas que saben una segunda lengua tienen más flexibilidad cognitiva
  • Un bebé de cuatro meses sabe discriminar el catalán del castellano




Vi segnalo un articolo interessante di Angel Lopez che analizza i seguenti punti:


  • Imparare 2 lingue contemporaneamente è determinante per la morfologia celebrale.
  • Le persone che conoscono una seconda lingua hanno più flessibilità cognitiva
  • Un bebè di 4 mesi sa distinguere il catalano dal castigliano

14 nov 2014

3 factores importantes para educar a un niño bilingue / 3 fattori importanti per educare un bimbo bilingue

Según este articulo hay 3 factores importantes para educar a un niño bilingüe:

1. La cantidad de tiempo a la que están expuestos a los idiomas tiene que ser parecidas

2. Es fundamental elegir una estrategia común entre los padres

3. La motivación y el objetivo de los padres para que su hijo sea bilingüe.

Lee el articulo entero. El articulo es inglés, así animamos al trilingüismo ;D



Secondo questo articolo ci sono 3 fattori fondamentali per educare un bimbo bilingue:

1. La quantità di tempo al quale il bimbo è esposto alle lingue deve essere simile.

2. È fondamentale scegliere una strategia comune da parte dei genitori

3. La motivazione e l'obiettivo dei genitori per educare un figlio bilingue.

Vi consiglio di leggere tutto l'articolo. È in inglese cosí vi facciamo diventare trilingui ;D

30 oct 2014

Reflexiones sobre el bilingüismo /Riflessioni sul bilinguismo

Gianni Davico en su blog comenta:

Mi bilinguismo es algo que no sirve a nadie, solo a mi identidad, para vivir una vida mental más llena.
El peligro es para quien es emigrato y ha perdido su idioma sin encontrar el idioma del país que lo ha acogido, y de repente se ha encontrado sin identidad.


il mio bilinguismo è qualcosa che non serve a nessuno se non alla mia identità, a vivere una vita mentale più ricca.

Il pericolo è per esempio di colui che è emigrato e ha perso la sua lingua senza trovare davvero la lingua del paese che l’ha accolto, e ad un certo punto si è trovato senza identità.
Per saperne di più

18 oct 2014

Bilinguismo para mentes brillantes / Bilinguismo per menti brillanti

Si quereis descubrir los beneficios del bilinguismo os aconsejamos este articulo en inglés del  "The New York Times. Sunday review"





Se volete conoscere i benefici del bilinguismo vi consigliamo questo articolo in inglese del "The New York Times. Sunday review".

8 oct 2014

Bilingüe vs monolingue / bilingue vs monolingue

He encontrado un articulo muy interesante y curioso en inglés en Multilingual parenting. Mi inglés es de un nivel escolar así que entenderéis que me he esforzado bastante para poder resumiros esta divertida entrevista.
Se trata de 12 simples preguntas que una persona bilingüe le hace a un monolingue.
Las que más hacen reflexionar sobre el esfuerzo y la constancia del aprendizaje de un idioma son estas dos:

What have you done to cure your monolingualism? (¿qué has hecho para cuidar de tu monolinguismo?)
How does it feel to know only one word for something?  (Cómo te sientes cuando sólo conoces una palabra por definir algo?)

Os aconsejo de terminar la entrevista en este link
¡Lastima que sea en inglés!

foto:scienzaefuturo.it


Ho trovato un articulo molto interessante e simpatico in inglese nella pagina di Multilingual parenting. Il mio inglese è quello scolastico e pertanto capirete il mio immenso sforzo per poter riassumervi questa divertente intervista.
Si tratta di 12 semplici domande che una persona bilingue fa a una monolingue.
Quelle domande che più fanno riflettere sullo sforzo e la costanza nell'apprendimento di una lingua sono queste due: Las que más hacen reflexionar sobre el esfuerzo y la constancia del aprendizaje de un idioma son estas dos:

What have you done to cure your monolingualism? ( Che cosa hai fatto per prenderti cura del tuo monolinguismo?)
How does it feel to know only one word for something?  (Come ti senti quando solo conosci una parola per definire qualcosa?)

Vi consiglio di finire di leggere questya intervista in questo link
Peccato che sia in inglese!

1 oct 2014

Mis hijos son everyday bilinguals / I miei figli sono everyday bilinguals

Las definiciones de bilingüismo son tantas y varias que a menudo se pierde el verdadero sentido de un idioma: su uso. Comparto por lo tanto  las definiciones de Weinreich (2008), que define bilingüe la persona que usa alternativamente dos idiomas; y también Grosjean (2008), que parla de los everyday bilinguals, o sea los que utilizan dos idiomas durante sus actividades cotidianas.
Para más información






Le definizioni di bilinguismo sono tante e varie che spesso si perde il vero senso della lingua: il suo uso. Condivido pertanto le definizioni di  Weinreich (2008),  che definisce bilingue la persona che usa alternativamente due lingue; e anche quella di Grosjean (2008), che parla dei everyday bilinguals, cioè quelle persone che utilizzano due lingue nel corso delle loro attività quotidiane.
Per saperne di più

24 sept 2014

Con la beca Erasmus nada de paro / Con la borsa Erasmus niente disoccupazione

Tranquilos papis itañoles: el futuro de nuestros niños bilingües está garantizado gracias a Erasmus

Los jóvenes con la beca Erasmus está visto que tienen, cinco años después de su graduación, una tasa de paro del 7%, un 23% inferior a la que afecta a los que no salen a estudiar al extranjero. El estudio de la Comisión Europea (CE) manda así un mensaje muy claro: si estudias o te formas en el extranjero tienes mas posibilidades de mejorar tus perspectivas de empleo. Para más información.

foto:20minutos.es


Genitori itagnoli state tranquilli: il futuro dei nostri figli bilingui è garantito grazie a Erasmus.

I giovani con la borsa di studio Erasmus hanno, cinque anni dopo la laurea, un tasso di disoccupazione del 7%, un 23% inferiore rispetto a chi non va a studiare all'estero. Lo studio della Comisión Europea (CE) manda così un mensaggio molto chiaro: se studi o ti formi all'estero hai più possibilità di migliorare le tue prospettive di lavoro.

11 sept 2014

Grupo de juegos en italiano 7-11 años

*Grupo de juegos en italiano 7-11 años*

GRUPOS DE JUEGO EN ITALIANO EN MADRID (7-11 años)


 ¡Este año estrenamos grupo de juego para “niños mayores”! 
partir de febrero empieza el grupo para niños bilingües italo-españoles de 7 a 11 años en el que, además de practicar la lecto-escritura y la gramatica de forma más amena y divertida haremos también teatro.

Para más información: Aulaitalia

Grupos de juego en italiano

GRUPOS DE JUEGO EN ITALIANO EN MADRID (3-6 años)


En octubre vuelven nuestros grupos de juego en italiano para niños y niñas de 3 a 6 años.

Siguen las ofertas para hermanos pequeños y segundo hermano inscrito.
¡Reserva ya, las plazas son limitadas!

Para más información: Meblis

14 may 2014

Fiesta de la madre / Festa della mamma

La fiesta de la madre en España se celebra el primer domingo de mayo, mientras que en Italia y en otros países se celebra el segundo domingo. En estas ocasiones biculturales intento encontrar una solución equilibrada, pero en este caso la elección es decididamente muy ventajosa para mi. ;D . Finalmente en mi casa se celebran las dos veces!!!.
¿Y vosotras, como lo hacéis?

Para saber cuando se celebra esta fiesta en el mundo os sugiero este link  y este video




La festa della mamma in Spagna si festeggia la prima domenica di maggio, mentre in  Italia e in altri paesi si festeggia la seconda domenica. In queste occasioni biculturali di solito cerco di trovare una soluzione equilibrata, ma in questo caso la scelta è decisamente e comunque a mio vantaggio ;D. Insomma a casa mia si festeggia due volte!!!

E voi, come vi organizzate?


Per sapere quando si festeggia la festa della mamma nel mondo vi suggerisco questo link

1 abr 2014

El futuro / Il futuro

Me ha encantado este vídeo de una niña que pasa del inglés, al español y al francés con una facilidad impresionante. ¡Enhorabuena!.  Este es el futuro que me espero.

Mi è piaciuto tantissimo questo video di una bambina trilingue che passa dall'inglese allo spagnolo e al francese con una facilità impressionante. Complimenti. Quesrto è il futuro che mi auguro.

1 mar 2014

Definiciones sobre el bilingüismo / Definizioni di bilinguismo

Este video propone los resultados de un proyecto de licenciatura, las diferentes definiciones sobre el bilingüismo y sus tipologias, las ventajas y las desventajas. Hay muchos esquemas bien hechos y claros.


Questo video propone i risultati di una tesi di laurea, le differenti definizioni di bilinguismo e le sue tipologie, i vantaggi e gli svantaggi. Ci sono molri schemi ben fatti e chiari.